Mascota y logo para nuestro proyecto de reciclaje

En la pasada audición navideña del día 20 de diciembre, se dieron a conocer el nuevo logotipo y la nueva mascota de nuestro proyecto de reciclaje.
Estas producciones serán a partir de ahora, las que se utilizarán para las acciones y actividades escolares relacionadas con el cuidado del medio ambiente en el colegio.
Los dibujos seleccionados fueron los siguientes:

MASCOTA

AUTORES: Pablo Agustiño Moreno, Hugo Agustiño Moreno, Patricia Abella García,Miguel Rodríguez Fernández

LOGO

AUTORA: Claudia Miranda González

Felicitación Navideña

El personal del colegio quiere felicitar las fiestas a todas las familias del centro y desearles que el año y la década, que vamos a comenzar, venga plena de salud, bienestar, paz y felicidad

NUESTROS ADORNOS NAVIDEÑOS SOSTENIBLES

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También dar las gracias a todas las familias por la colaboración e implicación con las propuestas del centro y enhorabuena por todos los adornos aportados que han hecho posible que disfrutemos de una decoración navideña colaborativa y  concienciada con el medio ambiente.

 

Muestra de adornos navideños

En el vestíbulo del colegio hemos dispuesto la muestra de adornos navideños elaborados por las familias y nuestro alumnado, creados con materiales reciclados.
A continuación se puede ver la decoración navideña realizada con ellos.

Esquema teatral "Aventuras de Cocoliso y enciclopedia"

En la mañana de hoy, todo el alumnado del centro, ha disfrutado de un esquema teatral titulado "Aventuras de Cocoliso y enciclopedia" impartido por la "asociación Los Glayus".

A través de divertidas e interesantes historias, se trabajó la importancia de las emociones para saber resolver los conflictos de manera positiva. 

Es un formato similar al cuentacuentos en el que se narran historias de diversos lugares del mundo, entremezcladas con juegos adaptados al publico para que, con algunas técnicas de narración e improvisación, los niños y niñas puedan participar de manera interactiva con los personajes

Concurso escolar: una mascota para la educación medioambiental

El equipo docente de Medio Ambiente, convoca un concurso para elegir una mascota. El plazo para presentar los dibujos estará abierto hasta el viernes 13 de diciembre El concurso está dirigido a todo el alumnado de este centro, tanto de Educación Infantil como de Educación Primaria. 

La mascota deberá estar relacionada con el respeto y cuidado del medio ambiente. El dibujo, que debe ser original y no habrá podido ser presentado a ningún otro concurso, se realizará en un folio DIN A4, con la técnica que se prefiera, pero siempre que ésta permita su posterior reproducción, incluido el formato en 3D. El dibujo no se realizará empleando un ordenador.

Los dibujos se entregarán al tutor/a. Estarán identificados en la parte posterior con el nombre y curso del participante. Tan sólo se podrá presentar un dibujo por participante. El plazo para presentarlos estará abierto hasta el viernes 13 de diciembre.

El fallo del Jurado se emitirá el día del Concierto de Navidad.
Todas las obras presentadas formarán parte de una exposición que se realizará en el centro.

Esta mascota será a partir su selección la que se utilizará para las acciones y actividades escolares relacionadas con el cuidado del medio ambiente en el colegio.

Concierto Navidad Aulas Corales

El próximo 18 de diciembre, en la Sala de Cámara del Auditorio Principe Felipe, a las 19:00 horas, tendrá lugar el tradicional Concierto de Navidad del programa AULAS CORALES  Y RONDALLAS ESCOLARES.
Participará alumnado de nuestro colegio.

A continuación detallamos indicaciones importantes para las familias  y participantes

Prevención de riesgos de internet y redes sociales

El próximo día 12 de diciembre, de 16 a 17 horas, se celebrará en el aula TIC del colegio una charla, enmarcada en el Plan de Refuerzo y Orientación (PROA), para todas las familias del centro. Tratará sobre Prevención de riesgos de internet y redes sociales, y será impartida por el delegado de participación ciudadana de la Policía Nacional.





En el segundo trimestre del curso se llevarán a cabo talleres dirigidos al alumnado del colegio,  también a través de la Policía Nacional y su programa ciberexpert@ 

Se complementarán estas actuaciones con charlas para el profesorado del centro.

Educación vial: Con la sillita y el cinturón

Canción de Educación Vial compuesta y grabada por Jose Vázquez, el Poli Marchoso, para fomentar el uso de los sistemas de retención infantil en el vehículo, dentro de la programación del Departamento de Educación Vial de la Policía Local de Oviedo. En pocos meses estará editado su primer álbum de canciones viales.

Muñecos mutantes

El alumnado de 2º de primaria ha disfrutado de una actividad ofertada por el Ayuntamiento de Oviedo, titulada "MUÑECOS MUTANTES". En ella, han aprendido la importancia de la reutilización y el reciclaje de los juguetes.
A continuación podemos ver reportaje gráfico de la actividad.

MUÑECOS MUTANTES

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Recogida de juguetes AMPA

Desde la AMPA del colegio se va a organizar una recogida de juguetes y libros en buen estado,  del 11 al 13 de diciembre. Este material irá destinado a los servicios de madrugadores y patio de comedor.
Toda la información:

Guía rápida de la suite Office 365 para escolares

Proyecto TIC TAC

Publicamos aquí la Guía rápida de la suite en línea Office 365, que los alumnos de 5º y 6º de Primaria van a emplear en el Taller TIC de este curso. Esta plataforma de ofimática y comunicaciones es un nuevo servicio escolar dirigido a nuestros estudiantes, para el desarrollo de su competencia digital, que en nuestro colegio desarrollamos mediante el proyecto de uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

Renovación del equipamiento del Aula TIC

Desde esta semana contamos con un nuevo equipamiento en el Aula TIC del colegio, actualizando y aumentando los puestos destinados al uso educativo de las tecnologías digitales.

Reciclamos "EN SERIO"

La semana pasada, comenzó a ponerse en marcha en el cole, el funcionamiento de la Patrulla Verde. 

Consistirá en la colaboración voluntaria del alumnado  de 3º a 6º de Primaria  que ayudarán  en los periodos de recreo para que nuestros patios se encuentren cada día más limpios.

Esta supervisión se desarrolla nombrando cada día a diez alumnos o alumnas que llevarán puesto un  peto  identificativo de color llamativo. 

Estarán distribuidos estratégicamente, según las zonas donde más restos de meriendas suelen aparecer por los patios de recreo. Su principal misión es informar, ayudar y colaborar con los niños más pequeños informándoles de dónde deben depositar los residuos de sus almuerzos o tentempiés (bien en las papeleras o en los contenedores amarillos, según el tipo de residuo que sea) y  a su vez también velarán porque en el suelo no se encuentren residuos tirados en el suelo; si algún supervisor observa que algún niño/a tira algún residuo al suelo le indicará que debe de recogerlo y depositarlo donde corresponde. 

Se aconseja empezar a utilizar tuppers y botellas reutilizables, para traer cada día su aperitivo

Otras acciones emprendidas:

• Se han ubicado nuevos contenedores de reciclaje en los espacios necesarios.
• Cada aula tiene ecopapeleras de papel y plástico cuyo vaciado lo realizará el alumnado semanalmente.
• Se ha organizado un Concurso de dibujo para elegir una mascota medioambiental del centro (hasta el 13 de diciembre).

Los avances científicos y tecnológicos a través de la Historia

Este curso 2019-2020, desarrollamos el proyecto “Los avances científicos y tecnológicos a través de la Historia", que ha sido el quinto de los seleccionados en 56 centros públicos en la convocatoria de proyectos de innovación de la Consejería de Educación y subvencionado con 3900 € para su desarrollo.

Máquina de escribir Underwood 3, 1920

Contribuirá a vertebrar la dinámica escolar del centro durante el primer semestre del curso académico, constituyendo un centro de interés en torno al que pivota el conjunto de actividades educativas complementarias y extraescolares que anunciamos aquí y que se irán desarrollando en los próximos meses.

Un proyecto de aprendizaje por competencias

El proyecto Los avances científicos y 

Tablilla de escritura cuneiforme, 3500 A.C.

tecnológicos a través de la historia incorpora aprendizajes ligados a las competencias lingüísticas, las tecnologías digitales, la conciencia y expresiones culturales, la competencia científica y la convivencia. Para ello, se apoya en la coordinación y confluencia del programa de lectura, escritura e investigación, del cual supone su concreción anual; del programa de enseñanza bilingüe, del que introduce el empleo y desarrollo de las competencias en lengua inglesa; del proyecto de uso educativo de las tecnologías digitales; del plan de mejora derivado de la evaluación institucional y, por

Pluma estilográfica, 1870

último, el plan de atención a la diversidad y el fomento de la convivencia escolar, de los que asume la inclusión de todo el alumnado en las actividades promovidas por el proyecto y la proyección a la comunidad educativa mediante la participación de las familias y los agentes socio-culturales.

Primer ordenador personal IBM, 1981

En su momento, se comunicarán a las familias los detalles de las actividades abiertas a su colaboración activa, invitando a la necesaria participación para asociar este importante macroproyecto didáctico a la comunidad educativa que constituimos como centro escolar.

Actividades previstas

• Los avances científicos y tecnológicos a través de la Historia, una investigación escolar 
• Una expo en el colegio: Los avances científicos y tecnológicos
• Nuestro descubrimiento o invento favorito, contado por las familias
• Nosotros también somos científicos e inventores, proyecto colaborativo comunitario
• Talleres para la competencia digital 
• Actividades de animación lectora en el aula y biblioteca viajera
• Jornadas culturales 2020, Los avances científicos y tecnológicos  a través de la Historia
• Fiesta de convivencia extraescolar del 2º trimestre
• Biblioteca digital de las jornadas culturales
• Secciones dedicadas al proyecto en el blog Aprender a ser y el blog English corner
• Talleres sobre los avances en la ciencia y la tecnología y su aplicación sanitaria

Tableta digital, 2001

El proyecto "Los avances científicos y tecnólógicos a través de la historia" forma parte del panel de programas educativos que integran la programación general anual del curso 2019-2020, elaborada por el equipo docente del colegio de acuerdo con nuestro Proyecto educativo de centro (PEC)

Seronda escolar 2019

El pasado viernes día 15 celebramos la tradicional fiesta escolar de La Seronda. A continuación se puede ver el reportaje audiovisual de la celebración.
Agradecer la colaboración de la AMPA, como viene siendo habitual en las celebraciones escolares del colegio.

6º curso: visita escolar a los monumentos ramirenses del Naranco

Los alumnos y alumnas de 6º curso, el pasado día 13, fuimos a visitar dos joyas del prerrománico o arte asturiano declarados Patrimonio Mundial de la Humanidad: Santa María del Naranco y San Miguel de Lillo.

Salimos del colegio a las 9:15 h en autobús, nuestra primera parada fue en el centro de recepción e interpretación del prerrománico donde las profesoras dividieron el grupo en dos. Mientras unos quedamos en el centro atendiendo a las explicaciones de nuestra guía sobre las características generales de la arquitectura y decoración prerrománica, el otro grupo fue a visitar los monumentos de Santa María del Naranco (por dentro y por fuera) y San Miguel de Lillo (solamente por fuera ya que su interior está en restauración, su interior lo vimos a través de murales y por ordenador), y posteriormente intercambiamos las actividades.

La visita fue espectacular, aprendimos mucho sobre nuestro pasado, parecía que estábamos en la Edad Media y las vistas desde la tribuna de Santa María eran increíbles, lo peor de todo fue el tiempo, menudas riadas, pero tampoco nos importó mucho. Llegamos a nuestro colegio sobre las 13:00 h.

El equipo de redacción

La línea del tiempo en las obras del Museo del Prado

El Museo del Prado, con el apoyo de Telefónica, ofrece una herramienta de lectura aumentada que permitirá dotar de contexto histórico a las obras y autores presentes en su colección desde el siglo XII al XIX enriqueciendo así el grafo de conocimiento del Museo con otras fuentes de la web como Wikidata y Wikipedia.

La fragua de Vulcano, Diego Velázquez

Las obras y artistas del Museo se muestran también a través de una Línea del tiempo que permite descubrir, por ejemplo, qué estaba ocurriendo cuando Velázquez pintaba Las Meninas, qué filósofos o científicos eran coetáneos con Goya, o qué conflictos militares se produjeron en vida de Rubens.

Audiocuento Un elefante en mi jardín

Continúa el taller la Radio del cole, dirigido por Carlos Sierra, dentro del programa de actividades educativas extraescolares de este curso.

En esta ocasión han realizado el audiocuento Un elefante en mi jardín; enhorabuena a los jóvenes locutores.

Servicios en línea para estudiantes

Las alumnos de los centros educativos asturianos disponen de dos credenciales de acceso a servicios

en línea. Esta Guía interactiva muestra todos los aspectos relacionados con el uso y la gestión de ambas credenciales. En el Taller digital de los niveles superiores de Primaria que vamos a desarrollar este curso en el colegio, se pondrá en activo para nuestros alumnos el acceso a la plataforma Office 365 para el ámbito escolar.

Los premios Princesa de Asturias en la radio del cole

En el taller de radio del colegio han hecho un programa especial sobre la entrega de los Premios Princesa de Asturias; una simulación de un programa en los exteriores del Teatro Campoamor de Oviedo, donde anualmente se realiza el acto. Continúa así el taller la Radio del cole, dirigido por Carlos Sierra, dentro del programa de actividades educativas extraescolares de este curso.

Premios Princesa de Asturias 2019

Galardonados con los Premios Princesa de Asturias 2019

La Fundación Princesa de Asturias convoca los Premios Princesa de Asturias que, anualmente, son entregados en un solemne acto académico que se celebra en Oviedo, capital del Principado de Asturias.
Son objetivos de la Fundación contribuir a la exaltación y promoción de cuantos valores científicos, culturales y humanísticos son patrimonio universal y consolidar los vínculos existentes entre el Principado de Asturias y el título que tradicionalmente ostentan los herederos de la Corona de España.

Publicamos aquí los enlaces oficiales a los premiados en  la convocatoria de este año y a información de interés sobre este importante evento cultural

GALARDONADOS CON LOS PREMIOS PRINCESA DE ASTURIAS 2019


ASIEGU PREMIO AL PUEBLO EJEMPLAR DE ASTURIAS 2019


RECURSOS MULTIMEDIA SOBRE LOS PREMIOS PRINCESA DE ASTURIAS 2019


S. A. R. LA PRINCESA DE ASTURIAS

Taller 2 de La Radio en el Cole

En el segundo taller de radio en el colegio, hemos hablado de Playmobils y de nuestros juguetes favoritos. Se han colado unos burritos muy simpáticos, todos llamados de la misma forma. También hemos hablado de parques temáticos y de alguna cosa más… nos cuenta el equipo de redacción de esta actividad extraescolar organizada por el programa La Radio en el Cole

El colegio forma parte de la Red de escuelas por el reciclaje 2019

Este curso, nuestro centro continua formando parte de la Red de escuelas por el reciclaje, que COGERSA organiza en cooperación con la Consejería de Educación del Principado de Asturias. La  (RER) es un espacio para la formación, la sensibilización ambiental y el intercambio de experiencias pedagógicas sobre la correcta gestión de los residuos y su repercusión en el desarrollo sostenible. El eje temático de todas las actividades se resume en la Reducción, Reutilización y Reciclaje.

Red de Escuelas por el Reciclaje cultura europea de ´las tres erres:

COGERSA pone a disposición de los centros educativos de la RER los recursos materiales necesarios para implantar la recogida separada de residuos en las diferentes estancias. En concreto, se
proporcionará a nuestro colegio: tres contenedores de pasillo (equipados con ruedas) amarillos -para los envases ligeros- y azules -para el papel/cartón-, así como una papelera por cada aula.

Con esta actividad complementaria, reforzamos en la acción escolar la educación para la salud, con los objetivos del cuidado y respeto del medio ambiente y el fomento del reciclado de los materiales. 

La radio del cole

En nuestro colegio, el padaso día 2 de octubre, hemos inaugurado La Radio del Cole conociendo al grupo de locutores que nos acompañarán todo el curso. Hemos hablado de anuncios y hemos grabado un breve informativo de prueba.
Publicamos aquí el podcast de primer taller de esta actividad educativa extraescolar.
Enhorabuena a los alumnos participantes

Obras de mejora en el comedor escolar

Carteles informativos del comedor escolar

Durante estas vacaciones de verano, se ha acometido la mejora de las instalaciones del comedor escolar. Se ha instalado un zócalo cerámico en todo su perímetro, un sistema de ventilación activa y la dotación de nuevo techado y luminarias LED; además, se han puesto vinilos decorativos en las ventanas y carteles temáticos en su sala. Todo ello, en la línea que promovemos de mejora y mantenimiento de este importante servicio escolar complementario. Estas obras de mejora han sido financiadas por el Ayuntamiento de Oviedo y por el programa presupuestario del centro para este servicio, que gestiona el equipo directivo de octubre a mayo del curso vigente.

Panorámica de las nuevas instalaciones del comedor

Nuestro servicio de comedor escolar proporciona una alimentación de calidad y saludable al alumnado usuario del mismo, basada en la cocina de mercado. Sus alimentos frescos se encargan diariamente por la jefa de cocina y se condimentan en las instalaciones del colegio cada mañana, para servirse a mediodía en menús adaptados a la edad y necesidades de nuestros escolares.

Detalle decorativo de las ventanas

Con la cocina diaria de mercado que seguimos en el colegio, las instalaciones propias y el modelo de servicio de comedor organizado por el equipo directivo, podemos desarrollar con eficacia la estrategia NAOS de buena alimentación; en una prestación que es evaluada positiva y periódicamente por los departamentos técnicos de la Consejería de Sanidad del Principado de Asturias.

Pintura de las aulas y pasillos del centro

Aula de Primaria con la nueva pintura

Por otra parte, se ha realizado la pintura de aulas, pasillos y espacios comunes del colegio, en un contexto de adecuación del espacio escolar con colores ergonómicos, completando el plan de ampliación y mejora de las instalaciones del centro. Igualmente, estas obras han sido financiadas por el Ayuntamiento de Oviedo y por el propio centro, con cargo a su presupuesto anual.

Nuestros blogs didácticos: cinco años contando el colegio

Imagen del primer artículo del blog Aprender a ser

Nuestro blog "Aprender a ser" llega a su quinto curso de publicación. Comenzaba su edición en agosto de 2015, buscando ser una ventana abierta a la vida escolar de nuestros alumnos, a sus experiencias de aprendizaje, y servir de muestra de parte del trabajo que desarrolla el equipo docente del colegio. Desde entonces, ha publicado 255 artículos sobre las actividades educativas de los cursos académicos; habiendo sumado desde su inicio un total de 52.000 páginas vistas. Y continuará  haciéndolo durante el nuevo curso 2019-2020 para la Educación Infantil y Primaria.

Imagen del viaje multimedia al mundo anglosajón (JJCC 2019)

Desde noviembre de 2018, el blog "English corner" es el referente de la enseñanza de lengua inglesa y del programa de enseñanza bilingüe de nuestro colegio. Recogiendo reseñas de las experiencias didácticas y los trabajos escolares de nuestros alumnos en estas asignaturas, tanto en reportajes multimedia como en propuestas de actividades de refuerzo al aprendizaje del inglés y su cultura. En este su primer curso ha sumado más de 12.000 páginas vistas; habiendo publicado 54 artículos sobre las actividades educativas en las asignaturas en inglés. Y continuará haciéndolo en el nuevo curso 2019-2020, de la mano del equipo docente de esta materia de aprendizaje de nuestros alumnos de Infantil y Primaria.

En estos cinco años han sido publicados, además, otros blogs temáticos y de aula, que se pueden consultar en el histórico de la sección del alumnado.

Nuestro colegio, participante en PROA 2019-2020

Educastur ha anunciado hoy que nuestro colegio es uno de los centros seleccionados para participar el próximo curso en el programa de refuerzo, orientación y apoyo (PROA), para mejorar los índices de éxito escolar en Primaria, actuando con iniciativas de compensación educativa con alumnos en riesgo de exclusión. Para ello, aprobando el proyecto presentado por nuestro equipo docente el pasado mayo, el programa ha dotado a nuestro centro con un presupuesto de 6400 €, con el que se podrán incluir en las actividades escolares del colegio refuerzos al estudio, actividades de extensión educativa y grupos de participación de la comunidad educativa.

El programa PROA está financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Fondo Social Europeo, en el marco del Programa Operativo de Empleo, Formación y Educación 2014-2020 de la Unión Europea.

Un proyecto deportivo de centro

Con el nuevo curso, el colegio promomerá la actividad física y la salud con un proyecto deportivo de centro (PDC) dirigido   a fomentar la  práctica  deportiva y a difundir hábitos y estilos de vida saludables y activos. Todo ello en una acción conjunta escolar de la comunidad educativa.

 Pretendemos que el Colegio Público Juan Rodríguez Muñiz, a través del Proyecto Deportivo de Centro, en un marco plurianual, revisado al fin de cada curso, se constituya como agente promotor de los estilos de vida saludable, en los que la actividad física y el deporte tengan un lugar destacado en colaboración con toda la comunidad educativa; vinculado hoy, además, a la cultura y práctica alimentaria que los servicios de comedor escolar del centro pueden fomentar. Para ello, en la programación general anual del centro se incluirán cuantas intervenciones busquen los objetivos generales del PDC.

USA, videoguía expo Otros mundos otras culturas

Estrenamos, finalmente, la videoguía sobre Estados Unidos de América, quinta y última reseña de las visitas guiadas a la exposición escolar de las jornadas culturales 2019, celebradas el pasado mes de abril, en las que los alumnos del colegio fueron los anfitriones de centenares de visitantes a la muestra sobre nuestro proyecto didáctico Otros mundos, otras culturas Videoguía Expo Otros mundos otras culturas USA. Puede ver la videoteca del proyecto en la lista de reproducción de nuestro canal YouTube

México: Videoguía Expo Otros mundos, otras culturas

Estrenamos hoy la cuarta de las videoguías de la Expo Otros mundos, otras culturas, dedicada a México, reseña de las visitas guiadas realizadas el pasado mes de abril, durante las jornadas culturales 2019, en las que participaron mas de seiscientas personas familiares de nuestros alumnos, anfitriones de honor de nuestra comunidad educativa en el viaje escolar por 24 países de los cinco continentes

Videoguía Expo Otros mundos culturas México. Puede ver la videoteca del proyecto en la lista de reproducción de nuestro canal YouTube

Rusia: videoguía Expo Otros mundos, otras culturas

Estrenamos hoy la tercera de las videoguías de la Expo Otros mundos, otras culturas, dedicada a Rusia, reseña de las visitas guiadas realizadas el pasado mes de abril, durante las jornadas culturales 2019, en las que participaron mas de seiscientas personas familiares de nuestros alumnos, anfitriones de honor de nuestra comunidad educativa en el viaje escolar por 24 países de los cinco continentes 

Videoguía Expo Otros mundos, otras culturas (Rusia). Puede  ver la videoteca del proyecto en nuestro canal YouTube

Video guías Expo Otros mundos, otras culturas

Estrenamos hoy las dos primeras videoguías de la Expo Otros mundos, otras culturas, reseña de las visitas guiadas realizadas el pasado mes de abril, durante las jornadas culturales 2019, en las que participaron mas de seiscientas personas familiares de nuestros alumnos, anfitriones de honor de nuestra comunidad educativa en el viaje escolar por 24 países de los cinco continentes 
Videoguía Expo Otros mundos, otra culturas (Europa)

Videoguía Expo Otros mundos, otras culturas (Japón). Puede ver la videoteca del proyecto en nuestro canal YouTube

Nuestro proyecto Otros mundos, otras culturas admitido en la convocatoria Acción Magistral

Nuestro proyecto de innovación para el aprendizaje por competencias "Otros mundos, otras culturas" ha sido admitido en la convocatoria 2019 de buenas prácticas educativas "Acción magistral", realizada por la Fundación BBVA y FAD. Se abre un proceso que tendrá un primer hito en la selección, por un jurado técnico, de los proyectos finalistas en la fase autonómica, previa a la fase nacional donde también se tendrá en cuenta la votación popular de los proyectos presentados. 

El Premio Acción Magistral es una iniciativa de Fad y BBVA que tiene el objetivo de galardonar y dar a conocer iniciativas creativas, innovadoras y con impacto social de centros educativos de Infantil, Primaria y Secundaria de toda España.

El proyecto Otros mundos, otras culturas ha vertebrado la dinámica escolar del centro, de manera destacada durante el segundo trimestre del curso académico 2018-2019, constituyendo un centro de interés en torno al que pivotaba el conjunto de actividades educativas complementarias de los grupos clase, los micro-proyectos y micro-talleres para las competencias clave, las maletas literarias viajeras, y las jornadas culturales de primavera, las cuales cerraban el ciclo educacional promovido con el proyecto y, a su vez, constituyendo un espacio de convivencia y difusión del conocimiento construido, en el que participaron de modo directo todos los alumnos, las familias y agentes culturales del entorno. La semana cultural de primavera, que cerraba el proyecto semestral, constituye un hito en la vida de la comunidad escolar, con centenares de participantes y una proyección informativa y cultural a nuestro entorno, que potencia el vínculo del colegio y la comunidad educativa.

Un colegio de proyectos

Nuestros proyectos didácticos

El colegio desarrolla cada curso un conjunto de acciones didácticas multidisciplinares que permiten el refuerzo y el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje en Educación Infantil y Primaria. Avanzamos aquí su reseña.

Proyecto de lectura y escritura

El programa de lectura, escritura e investigación (PLEI) persigue el desarrollo de la competencia lectora, escritora e investigadora del alumnado, así como el fomento de su interés y hábito lector y escritor, en una actuación coordinada del profesorado del centro a lo largo del curso.

 

Proyecto de enseñanza bilingüe (español/inglés)

A través del programa bilingüe, se pretende la formación en lengua inglesa de nuestro alumnado, utilizando el inglés en la asignatura no lingüística de Ciencias de la Naturaleza. Así, trabajamos  en inmersión  bilingüe y favorecemos la competencia comunicativa de los alumnos en lengua inglesa.

 

Uso educativo de las tecnologías de la informacion y la comunicación

En nuestro colegio, comenzamos la iniciación tecnológica en los primeros cursos. Consecutivamente, con el proyecto TIC TAC hemos adoptado un conjunto de soluciones informáticas avanzadas destinado  al profesorado y a los alumnos de los cursos superiores de Primaria. Empleando la plataforma en línea Office 365, desarrollamos el uso actualizado de las tecnologías de la información para que nuestros alumnos adquieran la competencia digital.

Programa de actividades complementarias
El centro impulsa la realización de actividades educativas complementarias, basadas en el aprovechamiento de los recursos naturales, socio-culturales y tecnológicos de la comunidad. El Ayuntamiento de Oviedo, la OSPA, COGERSA, la AMPA, Fundación Alimerka, Fundación Eroski y otras entidades deportivas y sociales colaboran directamente en su desarrollo.

Proyecto de innovación para el aprendizaje por competencias
Promovemos dinámicas de innovación educativa que fomentan la adquisición de las competencias clave. El centro de interés abordado este pasado curso ha girado en torno a los cinco continentes, con el proyecto titulado "Otros mundos, otras culturas".

Proyecto deportivo de centro: red de escuelas promotoras de la actividad física y la salud

El colegio fomenta constituirse en promotor de la actividad física y la salud, con un proyecto deportivo de centro (PDC) dirigido   a fomentar la  práctica  deportiva y a difundir hábitos y estilos de vida saludables y activos. Todo ello en una acción conjunta escolar de la comunidad educativa.